11月24日网络与新媒体系教研会在成都召开。会议由文学院院长高椿霞主持，网络与新媒体系专业教师参会。会议围绕专业建设与人才培养两个维度展开深度研讨。高椿霞以专业建设质量提升与人才培养升级为核心系统阐述了网新专业发展方向，并针对学生管理与学业指导工作提出具体建议，强调教研室亟需制定、完善学生指导手册，着力强化应用型人才培养实效。

高椿霞指出，网络与新媒体专业学生指导手册应包括四大板块：一是人才锚定行业需求优化专业人才培养该方案，聚焦核心能力培养，构建“基础理论夯实-专业技能提升-实战项目操练”的阶梯式课程体系；二是完善必读书目推荐机制，精心筛选典型新闻传播学专业大类经典著作与行业前沿案例集助力学生拓宽视野；三是系统归纳、整合校内外专业实训资源，进一步拓宽实训场景覆盖面，切实提升学生专业技能素养；四是修订毕业设计规范要求，重点明确不同类型毕业设计的创作标准、基本规范及具体实施细则，保障实践教学成果质量。

网络与新媒体系专业负责人余韬提出“专业导师制”建设方案。该方案明确导师组将在课程教学基础上，全面覆盖理论指导、实训项目指导、学业规划制定、科研能力指导、论文指导及就业方向指引等多方面工作。“专业导师制”方案聚焦学生实操技能提升与职业发展路径规划，提出教导师将按照学科类型与研究方向制定科学、合理的指导计划并严格落地实施，与会教师分别围绕“专业导师制”相关实施方案、考核评价标准等关键内容展开深入研讨，为制度完善与高效推行建言献策。

此次教研会的召开，进一步厘清了文学院网络与新媒体系网新专业的发展思路与建设重点，为优化人才培养模式、提升教学质量与办学水平提供了有力支撑，也为培养更多适应新媒体行业发展需求的高素质应用型新媒体人才奠定了坚实基础。（文图｜张雪，审核｜高椿霞）